近日，习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示。为了更好地学习和贯彻习近平总书记的重要指示精神，形势与政策教研室全体教师于5月16日下午在本教研室重温习近平总书记“3·18”重要讲话精神，重点学习了习近平总书记关于学校思政课建设重要指示。
本次集中学习深入讨论了教研室如何落实重要指示，在思政课教学中如何守正创新，如何加强思政课针对性和吸引力等问题。各位老师也深入交流了自己的学习体会：第一，思政课教师是思政课教学守正创新并不断提高针对性和吸引力的主导因素，需要不断加强学习提高自己思政课教学的理论素养。习近平总书记曾说过，要坚持干什么学什么，缺什么补什么。不仅要加强对马克思主义理论和新时代中国特色社会主义理论的深入学习，而且要根据形势与政策课的教学要求不断加强相关领域知识的广泛学习。要以习近平总书记对思政课教师提出的“政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正”严格要求自己；第二，不断完善相关教学案例库、教学视频资料库，充实教学内容，努力构建以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容的形势与政策课课程教材体系；第三，切实落实形势与政策课集体备课制度，提高政治站位，坚定不移以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进，充实教学内容，提升教学质量；第四，完善形势与政策课实践教学体系，创新完善形势与政策实践教学方式方法，就近合理利用实践教学资源，努力将“思政小课堂”和“社会大课堂”结合，不断增强形势与政策实践教学的针对性和吸引力。（作者：孟芳 审核：阚为）