将党的二十届三中全会精神融入研究生思政课教学既是思政课教师的职责，也是思政课建设内涵式发展的要求。9月20日，由江苏省高校研究生思政课教指委主办，永利官网3044am永利集团3044noc承办的“党的二十届三中全会精神融入研究生思政课”学术研讨会暨江苏省高校研究生思政课教学指导委员会 2024 年年中工作会议顺利召开。研讨会开幕式由永利官网3044am永利集团3044noc院长洪波教授主持。省教育厅社会科学研究与思想政治教育处冯帅副处长出席并讲话。永利官网党委副书记汤建研究员介绍了学校的历史沿革和马院的发展情况，对与会专家表示欢迎。江苏省高校中国近现代史纲要教指委主任、南京大学3044am永利集团3044noc院长王建华教授，江南大学3044am永利集团3044noc院长侯勇教授分别介绍了两校研究生思政课的建设情况，并就全会精神融入课程教学提出建议。中国历史唯物主义学会会长、中央实施马克思主义理论研究和建设工程首席专家侯惠勤教授线上出席并就会议主题进行辅导报告，从党的发展历程诠释了“进一步推动全面深化改革”的现实背景和历史意义，分析了三中全会精神融入思政课教学的重要性以及推动“三进”工作的具体路径。
学术研讨环节由中国矿业大学3044am永利集团3044noc党委书记阎国华教授主持，苏州大学3044am永利集团3044noc宋德孝教授、南京农业大学3044am永利集团3044noc姜萍教授和南京理工大学3044am永利集团3044noc梁德友教授分别就如何将会议精神融入教学进行发言。宋教授提出，对于博士生思政课“中国马克思主义与当代”而言，可以在“国外思潮”、“中国特色社会主义与苏南实践”等章节中融入二十届三中全会的精神，以确保教学内容与时俱进。姜教授认为，三中全会公报中提出的“新质生产力”、“实体经济”和“数字经济”、“构建高水平社会主义经济体制”等内容可以与教材中相应的概念进行联系，作为教学资源融入教学过程。梁教授提出思政课教学的系统性、开放性和方法论，通过鼓励学生参与三中全会等时政议题的研讨，使学生在教学互动过程中深入领会会议精神。
在教学展示经验分享环节，由第三届全国高校思政课教学展示活动研究生思政课组获奖选手，扬州大学3044am永利集团3044noc副院长、唐慧玲教授和中国矿业大学3044am永利集团3044noc张灿副教授进行分享。唐慧玲老师以自己的比赛经验为蓝本，详细阐述了从报名参赛、提交材料到现场比赛的全过程，并鼓励青年教师积极参与。张灿老师则深入讲解了比赛的具体要求，分享了个人参赛的心得体会，并围绕学情分析和教案创新提出了宝贵意见。
研讨会后，江苏省高校研究生思政课教指委主任、南京航空航天大学3044am永利集团3044noc王岩教授，与教指委全体成员就上半年工作情况进行交流，研讨了本学期重点工作任务，从课程调研、交流活动、党的创新理论进课堂、教学资源建设、教育教学改革等方面进行工作部署。
（作者：齐志远 审核：阚为）